Bergeser ke Pola Pikir Belajar Berkelanjutan: Mengapa Dunia Khawatir Tentang Kinerja?

Salah satu cara paling efektif untuk menghadapi perubahan adalah belajar. Karena perubahan adalah konstan, belajar juga harus. Lingkungan kerja yang berkembang pesat membutuhkan penguatan budaya yang membantu karyawan terus meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan keahlian mereka agar tetap relevan dan mengikuti perkembangan praktik dan teknologi yang muncul. Pembelajaran berkelanjutan adalah apa yang akan memungkinkan perbaikan terus-menerus.

Mengapa Pola Pikir Belajar Berkelanjutan Sangat Penting
Pernah memikirkan betapa berharganya keterampilan karyawan akan tetap ada seiring waktu? Waktu paruh keterampilan profesional dulunya 10 hingga 15 tahun, dan sekarang hanya lima! Nah, ini berarti bahwa setiap keterampilan baru yang diperoleh, selama periode lima tahun, menjadi setengah relevan seperti ketika diperoleh.

Jadi, agar tetap relevan secara profesional dan kompetitif, tingkat di mana karyawan harus mempelajari keterampilan baru meningkat pesat. Oleh karena itu, mereka mencari pemberi kerja yang menawarkan lingkungan yang kondusif untuk pembelajaran yang konsisten dan peningkatan keterampilan mereka. Sesuai penelitian, 94% karyawan akan tinggal di perusahaan lebih lama jika berinvestasi dalam pembelajaran dan pengembangan mereka.

Mengapa Pembelajaran Berkelanjutan Penting?
Pembelajaran berkelanjutan memungkinkan organisasi untuk mempertahankan tingkat pengetahuan dan keterampilan karyawan yang lebih tinggi melalui penguatan yang konsisten. Tanpa pembelajaran terus-menerus, perubahan tidak diadopsi, dan inovasi tidak terjadi. Jika organisasi ingin mengungguli yang lain, mereka harus menanamkan budaya pembelajaran berkelanjutan ke dalam segala hal yang mereka lakukan.

Budaya pembelajaran terus-menerus tumbuh subur pada keterbukaan pikiran organisasi, kerinduan yang terus-menerus akan pengetahuan, dan pembelajaran yang terjadi dalam lingkungan kerja. Benang merah yang mengikat semua ini adalah dorongan yang melekat pada karyawan untuk terus-menerus menjadi “work in progress” dan memperoleh pengetahuan untuk mencari pengembangan potensial. Belajar tidak bisa terbatas. Daripada sekadar tugas centang-kotak, pembelajaran berkelanjutan adalah tujuan itu sendiri.

Saat ini, budaya pembelajaran organisasilah yang mendorong kinerja tenaga kerja. Setiap investasi dalam pengetahuan manusia akan selalu menghasilkan pengembalian yang lebih tinggi dalam hal produktivitas dalam jangka panjang. Pembelajaran berkelanjutan juga dapat disebut pembelajaran “majemuk” karena hasilnya mungkin tampak lambat pada awalnya, tetapi mereka bertambah seiring waktu karena keterampilan meningkatkan keterampilan dan pengetahuan membantu mendapatkan lebih banyak pengetahuan. Ini meningkatkan kinerja tenaga kerja dengan membantu membuat keputusan yang tepat dan memberikan produk, layanan, dan pengalaman yang lebih baik.

Organisasi dengan budaya belajar terus-menerus melihat:

  • Peningkatan daya tanggap dan kemampuan beradaptasi
  • Peningkatan inovasi
  • Retensi karyawan yang lebih besar
  • Mengurangi biaya
  • Peningkatan kinerja

Seperti yang disebutkan, kinerja adalah tentang pembelajaran. Ini adalah ukuran akhir apakah pembelajaran membantu bisnis.

Mengapa Kinerja Menjadi Perhatian?
Belajar memang meningkatkan kinerja tetapi tidak semua pembelajaran mengarah pada peningkatan kinerja. Penting untuk dipahami:

  • Apa yang sedang dipelajari?
  • Apakah sudah sesuai dengan tujuan kinerja karyawan?
  • Waktu yang dibutuhkan karyawan untuk belajar dan mampu bekerja.

Ini menjadi perhatian besar bagi organisasi. Studi Pembelajaran dan Kinerja Brandon Hall Group menemukan bahwa kurang dari sepertiga perusahaan percaya bahwa tujuan pengembangan bakat mereka sangat terkait dengan tujuan pembelajaran. Ini berarti bahwa banyak organisasi merasa bahwa ada sedikit hubungan antara program pembelajaran yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan karyawan dan bagaimana mereka seharusnya menunjukkan keterampilan dan kompetensi tersebut. Menjadi penting bagi karyawan untuk memahami apa yang diperlukan dari mereka untuk mengatasi kesenjangan kinerja dan menjadi lebih baik dalam apa yang mereka lakukan.

Untuk meningkatkan kinerja tenaga kerja dan memastikan keberhasilan, organisasi harus memiliki mekanisme untuk melacak kinerja. Kinerja adalah tujuan yang dapat dicapai melalui pembelajaran. Itu adalah sesuatu yang nyata dan terukur. Hasil belajar harus berupa kinerja. Penelitian oleh Brandon Hall Group menunjukkan bahwa hubungan antara pembelajaran dan kinerja meningkatkan kinerja 95% dari waktu.

Kinerja terintegrasi dan proses pembelajaran yang mengidentifikasi tujuan karyawan memberi mereka jalur yang jelas menuju kesuksesan. Selain itu, memungkinkan manajer untuk menjadi pelatih pengembangan yang lebih baik dengan membantu mereka mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, memulai umpan balik, dan menetapkan pembelajaran yang relevan.

Ketika pembelajaran dan kinerja dihubungkan, itu menarik semua karyawan bersama-sama ke arah yang sama dan ke kapasitas terbaik mereka masing-masing. Seperti yang dikatakan Henry Ford, “Datang bersama adalah sebuah awal; menjaga kebersamaan adalah kemajuan; bekerja sama adalah kesuksesan.